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單項選擇題在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料上的方法是（）。

A．復述策略
B．組織策略
C．計劃策略
D．調(diào)節(jié)策略

1.單項選擇題整合所學新知識、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學習策略是（）。

A．組織策略
B．復述策略
C．監(jiān)視策略
D．計劃策略

2.單項選擇題布盧姆認為幾乎所有的學生對幾乎所有的學習內(nèi)容都可以達到掌握的程度是（）。

A．100％
B．80％～90％
C．70％
D．50％

3.單項選擇題在全人類中，智力呈何種狀態(tài)分布?（）

A．偏態(tài)分布
B．常態(tài)分布
C．正偏態(tài)分布
D．負偏態(tài)分布

4.單項選擇題操作技能的特點是（）。

A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
B.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
C.觀念性、內(nèi)隱性、簡縮性
D.觀念性、內(nèi)隱性、展開性

5.單項選擇題在概念教學時運用變式的主要目的是（）。

A．激發(fā)學習興趣
B．引起注意
C．突出概念的本質(zhì)
D．豐富想象思維

6.單項選擇題教學過程的首要事件是（）。

A．引起學生注意
B．揭示教學目標
C．適時給予反饋
D．評定學習結(jié)果

7.單項選擇題“當我們學到了更高級的概念與規(guī)律以后，高級的觀念可以代替低級概念，使低級概念遺忘，從而減輕記憶負擔?！边@種思想和以下的哪一種理論有關?（）

A．痕跡衰退說
B．同化說
C．動機說
D．干擾說

8.單項選擇題需要調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括，在形成更高一級的認知結(jié)構(gòu)后才發(fā)生遷移。這是（）。

A．一般遷移
B．同化遷移
C．順應遷移
D．重組遷移

9.單項選擇題我們平時稱為“天才”的人智商(IQ)一定要超過（）。

A．100分
B．120分
C．140分
D．200分

10.單項選擇題學生學習是為了贏得地位和自尊，這種學習動機屬于（）。

A．附屬內(nèi)驅(qū)力
B．自我提高內(nèi)驅(qū)力
C．認知內(nèi)驅(qū)力
D．內(nèi)部求知欲