單項(xiàng)選擇題整合所學(xué)新知識、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略是()。
A.組織策略
B.復(fù)述策略
C.監(jiān)視策略
D.計(jì)劃策略
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1.單項(xiàng)選擇題布盧姆認(rèn)為幾乎所有的學(xué)生對幾乎所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以達(dá)到掌握的程度是()。
A.100%
B.80%~90%
C.70%
D.50%
2.單項(xiàng)選擇題在全人類中,智力呈何種狀態(tài)分布?()
A.偏態(tài)分布
B.常態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負(fù)偏態(tài)分布
3.單項(xiàng)選擇題操作技能的特點(diǎn)是()。
A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
B.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
C.觀念性、內(nèi)隱性、簡縮性
D.觀念性、內(nèi)隱性、展開性
4.單項(xiàng)選擇題在概念教學(xué)時(shí)運(yùn)用變式的主要目的是()。
A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
B.引起注意
C.突出概念的本質(zhì)
D.豐富想象思維
5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的首要事件是()。
A.引起學(xué)生注意
B.揭示教學(xué)目標(biāo)
C.適時(shí)給予反饋
D.評定學(xué)習(xí)結(jié)果
最新試題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。()
題型:判斷題
分析教學(xué)對象主要是分析()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)的原則是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個(gè)部分。()
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?()
題型:多項(xiàng)選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。()
題型:判斷題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),運(yùn)用了()學(xué)習(xí)理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
判斷一群人是否集體的標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題