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單項選擇題布盧姆認為幾乎所有的學生對幾乎所有的學習內(nèi)容都可以達到掌握的程度是（）。

A．100％
B．80％～90％
C．70％
D．50％

1.單項選擇題在全人類中，智力呈何種狀態(tài)分布?（）

A．偏態(tài)分布
B．常態(tài)分布
C．正偏態(tài)分布
D．負偏態(tài)分布

2.單項選擇題操作技能的特點是（）。

A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
B.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
C.觀念性、內(nèi)隱性、簡縮性
D.觀念性、內(nèi)隱性、展開性

3.單項選擇題在概念教學時運用變式的主要目的是（）。

A．激發(fā)學習興趣
B．引起注意
C．突出概念的本質(zhì)
D．豐富想象思維

4.單項選擇題教學過程的首要事件是（）。

A．引起學生注意
B．揭示教學目標
C．適時給予反饋
D．評定學習結(jié)果

5.單項選擇題“當我們學到了更高級的概念與規(guī)律以后，高級的觀念可以代替低級概念，使低級概念遺忘，從而減輕記憶負擔?！边@種思想和以下的哪一種理論有關(guān)?（）

A．痕跡衰退說
B．同化說
C．動機說
D．干擾說

6.單項選擇題需要調(diào)整原有的經(jīng)驗或?qū)π屡f經(jīng)驗加以概括，在形成更高一級的認知結(jié)構(gòu)后才發(fā)生遷移。這是（）。

A．一般遷移
B．同化遷移
C．順應遷移
D．重組遷移

7.單項選擇題我們平時稱為“天才”的人智商(IQ)一定要超過（）。

A．100分
B．120分
C．140分
D．200分

8.單項選擇題學生學習是為了贏得地位和自尊，這種學習動機屬于（）。

A．附屬內(nèi)驅(qū)力
B．自我提高內(nèi)驅(qū)力
C．認知內(nèi)驅(qū)力
D．內(nèi)部求知欲

9.單項選擇題學校規(guī)定學生做作業(yè)必須用藍筆，教師批改作業(yè)必須用紅筆。這是運用了感知的哪一條規(guī)律?（）

A．強度律
B．差異律
C．活動律
D．組合律

10.單項選擇題信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。

A．短時記憶
B．瞬時記憶
C．長時記憶
D．感覺記憶