單項(xiàng)選擇題人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志是(),它是把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。
A.勞動(dòng)
B.潛能
C.知識(shí)
D.意識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題內(nèi)發(fā)論者一般強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于()
A.人自身的內(nèi)在需要
B.社會(huì)環(huán)境的要求
C.教育要求的內(nèi)化
D.個(gè)體的理想和目標(biāo)
2.問答題“近朱者赤,近墨者黑”
3.單項(xiàng)選擇題教育的直接目的是()
A.促進(jìn)人的身心發(fā)展
B.培育“四有”新人
C.促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展
D.培養(yǎng)人的生存能力
4.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素是()
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.個(gè)體主觀能動(dòng)性
D.教育
最新試題
簡述成熟對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的意義。
題型:問答題
簡述遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中的作用。
題型:問答題
學(xué)校制度是隨便制定的,對(duì)國家和青少年的發(fā)展沒有多大的影響。
題型:判斷題
學(xué)校傳統(tǒng)的影響一般是通過強(qiáng)制性的要求來實(shí)現(xiàn)的。
題型:判斷題
學(xué)校教育的環(huán)境具有極大的人為性。
題型:判斷題
一切天才都來自于遺傳。
題型:判斷題
智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。
題型:判斷題
教育的自身狀況是教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提,它主要包括()、()和()等方面。
題型:填空題
教育在人的身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
簡述掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)鍵。
題型:問答題