單項(xiàng)選擇題在確定計(jì)劃目標(biāo)的總體目標(biāo)時(shí)應(yīng)首先考慮或回答（）

A.知識(shí)、態(tài)度、信仰和信念的變化情況
B.人體健康狀況有無改變及改變程度
C.首先考慮三個(gè)"W"和兩個(gè)"H"
D.提高生活質(zhì)量
E.提高健康水平


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是（）

A.同等關(guān)系
B.并行關(guān)系
C.先后關(guān)系
D.包容與被包容關(guān)系
E.毫無關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題知識(shí)、信念、態(tài)度、價(jià)值屬于哪種影響行為的因素（）

A.危險(xiǎn)因素
B.強(qiáng)化因素
C.促成因素
D.促進(jìn)因素
E.傾向因素

3.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)經(jīng)干預(yù)后健康狀況和社會(huì)效益的變化屬于（）

A.過程評(píng)價(jià)
B.效應(yīng)評(píng)價(jià)
C.形成評(píng)價(jià)
D.近期效果評(píng)價(jià)
E.遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題健康教育評(píng)價(jià)的目的在于（）

A.確定計(jì)劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度
B.進(jìn)一步確定優(yōu)先項(xiàng)目
C.進(jìn)一步確定目標(biāo)
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法

5.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的先導(dǎo)是（）

A.社區(qū)康復(fù)
B.健康教育
C.治療
D.預(yù)防
E.社區(qū)參與

6.單項(xiàng)選擇題在評(píng)價(jià)影響內(nèi)在真實(shí)性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除（）

A.加強(qiáng)工作人員的技術(shù)培訓(xùn)
B.多次基線測(cè)量
C.設(shè)立對(duì)照組或過程追蹤
D.測(cè)量工具的校正
E.其他方法

7.單項(xiàng)選擇題新的公共衛(wèi)生方法的精髓是（）

A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣教
D.預(yù)防接種
E.衛(wèi)生宣教

8.單項(xiàng)選擇題根據(jù)媒介在當(dāng)?shù)氐母采w情況、受眾對(duì)媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來選擇媒介屬于選擇傳播媒介的哪項(xiàng)原則（）

A.保證效果原則
B.針對(duì)性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經(jīng)濟(jì)性原則

9.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)涉及的主要領(lǐng)域（）

A.制定能促進(jìn)健康的公共政策
B.加快醫(yī)療機(jī)構(gòu)的改革
C.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.創(chuàng)造支持的環(huán)境

10.單項(xiàng)選擇題根據(jù)PRECEDE模式，健康教育診斷首要步驟是（）

A.流行病學(xué)診斷
B.行為診斷
C.社會(huì)診斷
D.教育與組織診斷
E.環(huán)境診斷