單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中,對(duì)獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時(shí),習(xí)慣問(wèn)題應(yīng)該()。

A、引導(dǎo)矯正;
B、對(duì)癥矯正;
C、特殊矯正;
D、耐心矯正。


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中,對(duì)獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時(shí),偶然出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該()。

A、設(shè)計(jì)矯正;
B、重視矯正;
C、靈活矯正;
D、變式矯正。

2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中,對(duì)獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時(shí),預(yù)料中的問(wèn)題應(yīng)該()。

A、設(shè)計(jì)矯正;
B、重視矯正;
C、靈活矯正;
D、變式矯正。

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中,對(duì)獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時(shí),技能性問(wèn)題應(yīng)該()。

A、自我矯正;
B、重點(diǎn)矯正;
C、對(duì)比矯正;
D、逐步矯正。

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中,對(duì)獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時(shí),關(guān)鍵性問(wèn)題應(yīng)該()。

A、自我矯正;
B、重點(diǎn)矯正;
C、對(duì)比矯正;
D、逐步矯正。

5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中,對(duì)獲取的反饋信息進(jìn)行矯正的時(shí),復(fù)雜問(wèn)題應(yīng)該()。

A、集中矯正;
B、個(gè)別矯正;
C、重點(diǎn)矯正;
D、專題矯正。

6.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程中,對(duì)獲取的反饋信息進(jìn)行矯正時(shí),個(gè)性問(wèn)題應(yīng)該()。

A、集中矯正;
B、個(gè)別矯正;
C、重點(diǎn)矯正;
D、專題矯正。

7.單項(xiàng)選擇題講課后立即回顧本堂課的成功之處和值得改進(jìn)的地方的反饋方式是()。

A、課后小結(jié);
B、課堂問(wèn)答;
C、課堂討論;
D、練習(xí)與考核。

8.單項(xiàng)選擇題通過(guò)()所接收到的語(yǔ)言反饋信息,較之其它形式的反饋信息具有準(zhǔn)確、具體、即時(shí)和簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。

A、課后小結(jié);
B、課堂問(wèn)答;
C、課堂討論;
D、練習(xí)與考核。

9.單項(xiàng)選擇題()是指可能造成人員傷害、職業(yè)病、設(shè)備損壞、作業(yè)環(huán)境破壞的根源。

A、惡劣環(huán)境;
B、危險(xiǎn)源;
C、違章指揮;
D、趕進(jìn)度。

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請(qǐng)結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勁嘤?xùn)開(kāi)發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人力資源開(kāi)發(fā)需要注意的主要問(wèn)題是必須跳出舊的人事管理(勞動(dòng)力管理)的束縛;必須重視開(kāi)發(fā)的作用及發(fā)揮開(kāi)發(fā)的功能;必須(),提高開(kāi)發(fā)的整體效果。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?

題型:?jiǎn)柎痤}

拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計(jì)和編寫(xiě)教學(xué)方案。

題型:多項(xiàng)選擇題

不具有組織特性的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類,具體評(píng)估階段的主要方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題