多項選擇題被教育工作者稱為“三本書”的是（）。

A.課程方案
B.科目設置
C.教科書
D.課程標準


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1.多項選擇題下列關于“課程”一詞的說法，正確的是（）。

A.在我國，“課程”一詞最早出現在宋代
B.宋代朱嘉所說“小立課程，大作工夫”中的“課程”指功課及其進程
C.在西方，“課程丹一i司最早源于英國教育家斯賓塞
D.博比特的《課程》→書，是教育史上第一本關于課程理論的著作

2.多項選擇題下列屬于學科中心課程理論觀點的有（）。

A.學科中心課程理論包括要素主義、永恒主義、存在主義
B.要素主義認為，學校的課程應該給學生提供分化的、有組織的經驗
C.要素主義提出的課程設置原則中首先要考慮的是個人的興趣愛好和利益
D.學科課程中的每門學科有自己特定的組織，能充分發(fā)揮智力訓練的作用

3.多項選擇題布魯納是結構主義課程理論的主要代表人物，該理論的主要觀點有（）。

A.重視學科結構的重要性
B.提倡螺旋式課程
C.倡導發(fā)現學習
D.重視系統(tǒng)知識的傳授，以學科課程為中心

4.單項選擇題課程管理的（）趨勢是指教師與學生管理課程權限擴大的趨勢。

A.彈性化
B.民主化
C.人本化
D.集中化

5.單項選擇題教學理念是人們對教學活動的看法和持有的基本態(tài)度和觀念，下列不屬于新課改背景下的教學理念的是（）。

A.課程內容不是固定的，而是不斷生成與深化的
B.教學目標既注重知識性又強調過程性
C.師生之間是平等對話的關系
D.教學內容以學科本身的系統(tǒng)性為中心

6.單項選擇題周老師在得知班上學生的學習特點后，根據高中物理課程標準，結合優(yōu)秀教師的教學經驗，開發(fā)了“物理是數字的政治”一課，廣受學生好評。關于周老師扮演的角色，下列說法正確的是（）。

A.周老師強調對教學的反思，并通過新課幫助學生建立知識體系
B.周老師能夠改變授課思維，做到了新課程的建設者
C.周老師隨意更改教材，會對學生的考試產生不良影響
D.周老師的課程雖然很新穎，但是不符合當今的教育理念

9.單項選擇題新課程倡導的學習方式中，合作學習是指（）。

A.學生自主而不受他人支配，自覺擔負學習責任的自主學習
B.學生把學習過程中的發(fā)現、探究等認識活動凸顯出來的探究學習
C.學生在教師的指導及同學的幫助下，有明確目標的相互性學習
D.學生在小組或團隊中為完成共同任務有明確責任分工的相互性學習

10.單項選擇題下列關于學生觀的描述，錯誤的是（）。

A.學生是可以與教師平等相處的人
B.學生犯錯誤屬于正?，F象
C.學生是教師加工改造的對象
D.學生是發(fā)展中的人