A.政府政策
B.社會活動
C.勞動權(quán)益環(huán)境與政策
D.行業(yè)競爭情況
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A.增加求職者知識面
B.幫助求職者尋找工作機會
C.限制求職者的選擇
D.營造良好的求職氛圍
A.提高職業(yè)指導(dǎo)的社會貢獻度
B.使職業(yè)指導(dǎo)工作不斷完善
C.逐步實現(xiàn)制度化,提高效率
D.不需要考慮職業(yè)指導(dǎo)工作者的需求
A.廣泛性
B.發(fā)展性
C.綜合性
D.實效性
A.國家通過各種途徑創(chuàng)造勞動就業(yè)條件
B.對就業(yè)前的公民進行必要的勞動就業(yè)訓(xùn)練
C.國家實行最低工資保障制度和城市居民最低生活保障制度等
D.工資分配遵循按勞分配原則,實行同工同酬
A.根據(jù)每個人的具體情況制定個性化的就業(yè)指導(dǎo)方案
B.提供大量的崗位信息供畢業(yè)生選擇
C.對畢業(yè)生進行求職技巧的培訓(xùn)
D.為畢業(yè)生提供心理輔導(dǎo)
A.壓力管理、職業(yè)心理健康、職業(yè)生涯發(fā)展、健康生活方式、家庭問題、情感問題、法律糾紛等方面
B.企業(yè)發(fā)展歷史、發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營理念、行為模式、企業(yè)文化價值觀和發(fā)展目標(biāo)等方面
C.提升員工的職業(yè)勝任力、更好地勝任現(xiàn)在及未來的工作任務(wù),為企業(yè)和個人帶來更大的收益等方面
D.根據(jù)不同需求提供針對性方案,如企業(yè)指導(dǎo)方案、部門指導(dǎo)方案、崗位指導(dǎo)方案等方面
A.通過心理測試和性格評估
B.通過反思和自我評估
C.通過咨詢和職業(yè)指導(dǎo)
D.通過實踐和經(jīng)驗總結(jié)
A.實習(xí)技能訓(xùn)練
B.完成工作任務(wù)訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)提高能力訓(xùn)練
D.專業(yè)技能訓(xùn)練
A.提高員工工作技能,提升工作效率
B.增強員工的自我管理能力,減少對外部支持的依賴
C.培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維,推動組織創(chuàng)新發(fā)展
D.以上全部
A.就業(yè)意愿不足
B.缺乏有效就業(yè)指導(dǎo)
C.職業(yè)認知偏差嚴(yán)重
D.失業(yè)時間超過半年
最新試題
制定農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時,需要注意的要點有()
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有()
免費型模式是指通過免費提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。
下列屬于組織開發(fā)職業(yè)指導(dǎo)工作者培訓(xùn)項目中常用的培訓(xùn)方法的有()
工作環(huán)境包含的范圍相對較廣,在指導(dǎo)低級別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時,要遵循針對性原則。
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應(yīng)該考慮的關(guān)鍵因素是創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。
幫扶城鎮(zhèn)困難人員的過程中,確保幫扶效果的措施包括()
控制職業(yè)指導(dǎo)項目質(zhì)量的方法有()
可以利用()等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。