A.技術(shù)科學(xué)知識
B.科學(xué)精神
C.科學(xué)道德
D.價值觀念
E.行為準(zhǔn)則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科技信息
B.分析和綜合、抽象和具體等思維方法
C.感覺器官
D.大腦
E.《教育研究》、《科技博覽》等
A.持久性
B.連續(xù)性
C.穩(wěn)定性
D.不可變性
E.絕對性
A.科學(xué)精神
B.科學(xué)態(tài)度
C.科學(xué)價值
D.科學(xué)知識
A.“讓我們多聽聽、多看著,捕捉到的線索越多越好!不要猜答案,我們要的是事實?!?br/>B.“讓我們好好想一想,回憶一下已經(jīng)學(xué)過的知識,看看哪些內(nèi)容可以幫我們解決這個問題?!?br/>C.“這道題目有些難,老師也不明白是怎么回事,你們能幫我想出最好的對策解開謎底嗎?”
D.“誰在答題中遇到了困難,不要怕,舉手告訴老師,老師會幫助你尋找到答案?!?/p>
A.個別訪問
B.書面了解
C.自然實驗法
D.實驗室實驗法
最新試題
按斯佩里博士的觀點,下面表述錯誤的是()。
作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué),其內(nèi)容包括()。
斯佩里關(guān)于腦——意識方面的發(fā)現(xiàn)和研究,使70年代對意識的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對斯佩里研究的評價,不正確的一項是()。
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面,其中培養(yǎng)的核心是()。
邏輯辯證法的特點包括()。
我國科學(xué)教育研究工作者認(rèn)為,科學(xué)教育目標(biāo)包括()。
下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,不準(zhǔn)確的是()。
幼兒園的孩子,能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形,這主要需要運用()的思維方法。
下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是()。
下列屬于科學(xué)勞動的軟件的是()。