A.成人的腦細(xì)胞可增生出6000多個(gè)樹(shù)突
B.神經(jīng)細(xì)胞增生數(shù)量是生來(lái)不可變的
C.通過(guò)外部刺激、訓(xùn)練，神經(jīng)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生一定變化
D.樹(shù)實(shí)聯(lián)絡(luò)結(jié)構(gòu)的變化說(shuō)明腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有可塑造性
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A.杜威
B.霍普菲爾德
C.布魯納
D.斯佩里
A.大腦細(xì)胞通過(guò)鍛煉可以復(fù)原
B.癱瘓?zhí)幣c對(duì)側(cè)半球可以發(fā)生神經(jīng)聯(lián)系
C.癱瘓?zhí)幙梢耘c同側(cè)半球發(fā)生不完善的微弱的神經(jīng)聯(lián)系
D.以上都不正確
A.右半球
B.左半球
C.胼胝體
D.無(wú)法說(shuō)清楚
A.思考
B.推理
C.欣賞雕塑
D.語(yǔ)言
A.認(rèn)識(shí)形體
B.聽(tīng)音樂(lè)
C.欣賞繪畫
D.書寫
A.和聲
B.節(jié)奏
C.和聲和節(jié)奏
D.以上都不準(zhǔn)確
A.意識(shí)、主觀的轉(zhuǎn)性可還原為各子系統(tǒng)的特征
B.較高層次的突現(xiàn)過(guò)程可才作為較低層次實(shí)體的總和
C.精神的突現(xiàn)過(guò)程對(duì)神經(jīng)過(guò)程實(shí)體起因果性控制作用
D.總起來(lái)看，精神過(guò)程和神經(jīng)過(guò)程是受同一定律控制的
A.意識(shí)經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)著的腦不可分割地相互聯(lián)系
B.主觀的統(tǒng)一性與腦過(guò)程的基礎(chǔ)相關(guān)
C.主觀的統(tǒng)一性與所有的精神特性相關(guān)
D.有意識(shí)的主觀特性在調(diào)節(jié)腦神經(jīng)過(guò)程中發(fā)揮因果性效應(yīng)
A.高
B.中等
C.低
D.高、低
A.2250
B.2350
C.2300
D.2400
最新試題
下列屬于科學(xué)勞動(dòng)的軟件的是（）。
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。
下列關(guān)于直覺(jué)特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（）。
“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@主要是在談及（）。
下面可以用來(lái)說(shuō)明左腦具有邏輯思維功能的是（）。
斯佩里經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，左右腦既分工又合作，以音樂(lè)為例，左半球主要負(fù)責(zé)（）。
斯佩里關(guān)于腦——意識(shí)方面的發(fā)現(xiàn)和研究，使70年代對(duì)意識(shí)的研究有了轉(zhuǎn)折。下面是一些對(duì)斯佩里研究的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）。
作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué)，其內(nèi)容包括（）。
腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接，形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些突觸大約可達(dá)到（）個(gè)。
不加人為干涉的情形下，對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、了解的能力屬于（）。