A.設(shè)定備選行動計劃
B.設(shè)定備選職業(yè)目標
C.設(shè)定備選職業(yè)路徑
D.設(shè)定備選職業(yè)評估時間
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 經(jīng)營管理創(chuàng)新
B. 產(chǎn)品、技術(shù)或服務的創(chuàng)新
C. 商業(yè)模式的創(chuàng)新
D. 經(jīng)營場所設(shè)計創(chuàng)新
A. 實施策略
B. 生涯目標
C. 實施路徑
D. 實施時間
A. 職業(yè)意識不明顯
B. 職業(yè)形象不突出
C. 職業(yè)道德不理想
D. 職業(yè)技能較薄弱
A. 未依法為勞動者繳納社會保險費
B. 未及時足額支付勞動報酬
C. 用人單位發(fā)生合并或者分立等情況
D. 以暴力、威脅或非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動
A.參與學校的科研項目獲取實踐經(jīng)驗
B.利用大學社團得到實踐鍛煉
C.利用大學課余時間和寒暑假打工
D.畢業(yè)后在企業(yè)進行實際鍛煉
最新試題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
組織發(fā)展的重點不包括（）