單項(xiàng)選擇題通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()

A.現(xiàn)實(shí)性向
B.常規(guī)性向
C.社會性向
D.企業(yè)性向


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1.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()

A.職業(yè)生涯目標(biāo)在時間上的組合可以分為并進(jìn)和連續(xù)兩種情況
B.職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的并進(jìn)組合是指同時著手實(shí)現(xiàn)兩個平行的工作目標(biāo)
C.連續(xù)組合是指一個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后再去實(shí)現(xiàn)下一個
D.職業(yè)目標(biāo)的功能組合包括時間組合和全方位組合
E.對目標(biāo)進(jìn)行全方位組合是指個人事務(wù)、職業(yè)生涯和家庭均衡發(fā)展,相互促進(jìn)

2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯目標(biāo)在時間上的組合可以分為()

A.并進(jìn)組合
B.連續(xù)組合
C.因果關(guān)系組合
D.互補(bǔ)作用組合
E.功能組合

5.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于對職業(yè)所處的組織環(huán)境進(jìn)行分析的內(nèi)容()

A.行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
B.行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
C.領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價值觀
D.社會文化環(huán)境

最新試題

建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

導(dǎo)師計劃的功能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。

題型:單項(xiàng)選擇題