對比分析強調(diào)：對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測第二語言習(xí)得的（）。

下面不屬于語言技能類教材的是（）。

不屬于客觀性試題的是（）。

影響教學(xué)正常進行的活動不屬于教學(xué)行為的范疇。

“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

按照國家的界限來區(qū)分，可以把掌握的語言劃分為（）。

造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有（）。

“雅思”考試屬于（）。

對外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個方面展開，它們分別是（）。

TOEFL屬于一種（）。