單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代漢語的教學(xué)日益受到重視,但在很大程度上漢語教學(xué)仍附屬于()未能成為獨(dú)立的學(xué)科。
A.漢學(xué)
B.政治經(jīng)濟(jì)
C.外交
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)迅速增長(zhǎng),教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,但在世界絕大多數(shù)地區(qū)漢語仍屬于()。
A.普遍教授語言
B.非普遍教授語言
C.重要教授語言
2.單項(xiàng)選擇題最早開始漢語教學(xué)的國(guó)家有日本、()、越南等周邊國(guó)家。
A.朝鮮
B.印度
C.法國(guó)
3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)首先開設(shè)以培養(yǎng)對(duì)外漢語教師為目標(biāo)的對(duì)外漢語教學(xué)本科專業(yè)的學(xué)校是()。
A.北京語言學(xué)院
B.北京大學(xué)
C.南開大學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題漢語言專業(yè)本科教育的主要課程分為語言技能課、()、中國(guó)文化知識(shí)課三類。
A.語言知識(shí)課
B.國(guó)際政治課
C.西方經(jīng)濟(jì)課
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)第一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物是()。
A.《學(xué)漢語》
B.《漢語學(xué)習(xí)》
C.《語言教學(xué)和研究》
最新試題
請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義?
題型:?jiǎn)柎痤}
信度的基本概念是什么?如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念?
題型:?jiǎn)柎痤}
如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個(gè)階段?各自有什么特點(diǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
你認(rèn)為教材編寫應(yīng)該有哪些基本程序?
題型:?jiǎn)柎痤}
根據(jù)以往的有關(guān)研究,談?wù)勀銓?duì)第二語言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
題型:?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來,對(duì)外漢語教材研究所涉及的主要方面。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型:?jiǎn)柎痤}