單項選擇題在人們自愿從事某項需要努力的情景中，從事一項活動所付出的努力越多，個體知覺這些活動越有價值，認知失調研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）
A.誘導服從范式
B.努力正當理由范式
C.不足阻礙范式
D.自由選擇范式
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1.單項選擇題群體的發(fā)展一般要經過五個階段，其中群體發(fā)展了成員間的密切關系，產生共同的責任感和認同意識，此階段稱之為（）
A.檢測和依賴階段
B.動蕩階段
C.規(guī)范形成階段
D.操作階段
2.單項選擇題因為有老師在旁邊觀看，小華的運算能力比平時顯著下降，這種現(xiàn)象稱之為（）
A.社會促進
B.社會懈怠
C.社會影響
D.社會抑制
3.單項選擇題在工作群體中，群體成員為達到個人目標而彼此依賴于固定的稀缺資源，會干擾或阻礙其他成員的努力，就會產生（）
A.順序依賴性
B.交互依賴性
C.匯合依賴性
D.反向依賴性
4.單項選擇題個體關心的是如何使自己的得益以及其他人的得益都能達到最大限度，這類人可稱為（）
A.競爭者
B.合作者
C.個人主義者
D.平均者
5.單項選擇題日常生活中，人們購買東西時討價還價所面臨的沖突形式是（）
A.非零-總和型
B.零-總和型
C.接近-避免型
D.雙重接近-避免型
最新試題
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應會促使人們進行（）
題型：單項選擇題
西格爾提出并應用（）研究種族態(tài)度。
題型：單項選擇題
個體為滿足與他人或群體的關系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）
題型：單項選擇題
涉及社會心理學研究對象的幾個主要問題有交往、（）
題型：多項選擇題
紐科姆的對稱理論是有關（）的認知理論。
題型：單項選擇題
社會心理學成熟期值得關注的發(fā)展趨勢是（）
題型：單項選擇題
群體的獎勵制度與工作任務有著密切的關系，根據(jù)這種關系可以將獎勵制度分為（）
題型：多項選擇題
以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是（）
題型：單項選擇題
社會心理學中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領域是（）
題型：單項選擇題
在功過歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）
題型：多項選擇題