A.確定考核要素
B.由被考核者進(jìn)行自我評價
C.對被評價者進(jìn)行評價打分
D.對工作人員的評價打分進(jìn)行匯總、存檔
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《公共部門人力資源管理》試題
你可能感興趣的試題
A.人事管理總局
B.功績制保護(hù)委員會
C.聯(lián)邦勞工關(guān)系局
D.平等任用機(jī)會委員會
A.政治
B.文化
C.社會學(xué)
D.統(tǒng)計學(xué)
A.使工作人員的潛能得到更大的發(fā)揮
B.使晉升人員承擔(dān)更大的責(zé)任
C.使晉升人員高人一等
D.使晉升人員增強(qiáng)安全感和歸屬感
A.一般知識
B.特殊知識
C.專業(yè)知識
D.相關(guān)知識
A.對中小學(xué)生的管理
B.對已發(fā)生工作關(guān)系的人員的管理
C.對尚未發(fā)生工作關(guān)系的人員未來就業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)
D.僅對組織內(nèi)部的管理
A.明確的文字
B.明確的話語
C.明確的溝通
D.明確的行為
A.重“專才”改革
B.吏治革新
C.東印度公司改革
D.“富爾頓改革”
A.職位
B.人
C.物
D.財政
A.梅奧
B.福萊特
C.麥格雷戈
D.巴納德
A.2種
B.3種
C.4種
D.5種
最新試題
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括()
彈性管理最突出的特征就是(),或者說,在一定彈性限度內(nèi)有一個彈性范圍。
四分法下的部門分類包括()
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
公共部門而言,常見的福利項目主要有()
傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()
人員甄選通常包括()等環(huán)節(jié)。
基本工資制度是薪酬制度的()
訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫Γ€應(yīng)盡可能在最短時間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。