A.權(quán)力高度集
B.成員沒(méi)有機(jī)會(huì)參與決策
C.靠行政命令和紀(jì)律等約束人
D.促進(jìn)產(chǎn)生新概念
E.領(lǐng)導(dǎo)者積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
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A.個(gè)性特征
B.品格特征
C.能力特征
D.作風(fēng)特征
E.激勵(lì)特征
A.主觀測(cè)評(píng)與客觀測(cè)評(píng)相結(jié)合原則
B.靜態(tài)測(cè)評(píng)與動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)相結(jié)合原則
C.直接測(cè)評(píng)與間接測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則
D.定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合原則
E.整體測(cè)評(píng)和局部測(cè)評(píng)相結(jié)合原則
A.時(shí)間效能
B.用人效能
C.決策辦事效能
D.組織整體貢獻(xiàn)效能
E.結(jié)構(gòu)效能
A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
C.領(lǐng)導(dǎo)效率
D.領(lǐng)導(dǎo)效益
E.領(lǐng)導(dǎo)者
A.指揮作用
B.協(xié)調(diào)作用
C.溝通作用
D.激勵(lì)作用
E.評(píng)價(jià)作用
A.政治思想素質(zhì)
B.文化素質(zhì)
C.業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.智能素質(zhì)
E.身體和心理素質(zhì)
A.法定權(quán)力
B.專家權(quán)力
C.強(qiáng)制權(quán)力
D.獎(jiǎng)賞權(quán)力
E.參照權(quán)力
A.法定權(quán)力
B.專家權(quán)力
C.強(qiáng)制權(quán)力
D.獎(jiǎng)賞權(quán)力
E.參照權(quán)力
A.品格因素
B.職位因素
C.能力因素
D.知識(shí)因素
E.感情因素
A.傳統(tǒng)因素
B.職位因素
C.資歷因素
D.能力因素
E.知識(shí)因素
最新試題
從管理學(xué)概念涉及的觀點(diǎn)來(lái)看，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的（）。
下列與X 理論觀點(diǎn)不相符的是（）。
不同層次管理者的任務(wù)、職權(quán)、作用的區(qū)別是什么？
管理工作是受客觀規(guī)律制約的，是隨著客觀規(guī)律的變化而變化的，因而具有很大的（）。
護(hù)理管理過(guò)程中為了保證組織工作的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要制定相應(yīng)的法規(guī)調(diào)節(jié)管理活動(dòng)。下列不屬于管理法規(guī)的是（）。
管理原則是與管理原理相對(duì)應(yīng)的一些原則，是管理者在管理工作中需要遵守的（）。
管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型（）。
我國(guó)現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國(guó)特色管理階段，以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)（）。
X-Y 理論在管理中的意義是什么？
對(duì)行為科學(xué)管理理論的評(píng)價(jià)，以下正確的是（）。