填空題閱讀能力,是指讀者在閱讀活動中駕馭文獻的能力,包括();();();()四種能力的結(jié)合,也是讀者閱讀修養(yǎng)的具體內(nèi)容。
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報道性文摘是用來概述原文的內(nèi)容要點,向讀者提供原文中的定量信息的()。
題型:填空題
工作人員是閱覽室的管理者、()和咨詢者。
題型:填空題
中外文圖書主要采用分類排架法和()。
題型:填空題
“難得文獻”、“灰色文獻”、“特種文獻”又稱為()。
題型:填空題
報道性文摘一般適用于那些主題比較集中,單一的學術(shù)內(nèi)容比較豐富新穎的文獻,如學術(shù)論文、()、技術(shù)報告。
題型:填空題
按照讀者的借閱權(quán)限,可劃分為()()。
題型:填空題
中外文期刊主要采用分類排架法和()。
題型:填空題
在受理咨詢階段,對比較簡單具體的問題,可以通過書目、索引、文摘、()等直接進行口頭解答。
題型:填空題
不同類型、不同成份的讀者群,有不同的文獻需求類型、需求層次和需求級別。從需求類型上分類可分為應用型、研究型、學習型、()四種需求。
題型:填空題
讀者工作是全館工作的重心。其機構(gòu)設置及情報服務,標志著()的發(fā)展水平。
題型:填空題