多項選擇題新公共行政學(xué)的基本主題是()。

A.參與
B.分權(quán)
C.代議官僚制
D.案例研究
E.公共政策
F.行政組織


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1.多項選擇題沃爾多認(rèn)為,傳統(tǒng)行政學(xué)在1940年前一直支配著行政學(xué)領(lǐng)域的基本特點有()。

A.對“社會效率”的追求
B.接受政治-行政二分法
C.一般管理取向
D.通過科學(xué)分析來尋求一般原則
E.強(qiáng)調(diào)行政活動的集權(quán)化
F.對實質(zhì)“民主”的基本承諾

2.多項選擇題麥格雷戈認(rèn)為在Y理論提出時,已經(jīng)有某些與Y理論相一致的創(chuàng)新思想在應(yīng)用上取得了一定的成果,主要表現(xiàn)為()。

A.分權(quán)與授權(quán)
B.層級分明
C.擴(kuò)大工作范圍
D.參與式和協(xié)商式管理
E.鼓勵職工自主創(chuàng)新
F.鼓勵職工對自己的工作成績作出評價

3.多項選擇題按照馬斯洛的需要層次說,人的基本需要一般被劃分為以下()層次。

A.生理的需要
B.生活的需要
C.安全的需要
D.尊重的需要
E.感情和歸屬上的需要
F.自我實現(xiàn)的需要

4.多項選擇題在林德布洛姆看來,漸進(jìn)決策需要遵循的基本原則有()。

A.不急不躁原則
B.按部就班原則
C.平穩(wěn)過渡原則
D.穩(wěn)中求變原則
E.連續(xù)不斷原則
F.積小變?yōu)榇笞冊瓌t

5.多項選擇題林德布洛姆特別對漸進(jìn)分析的層次進(jìn)行了劃分,即劃分為()。

A.簡單的漸進(jìn)分析
B.復(fù)雜的漸進(jìn)分析
C.斷續(xù)的漸進(jìn)分析
D.連續(xù)的漸進(jìn)分析
E.戰(zhàn)略分析
F.策略分析

6.多項選擇題林德布洛姆認(rèn)為社會政治過程所包含的基本形態(tài)有()。

A.價格體系
B.層級體系
C.多元體制
D.控制體制
E.競爭
F.議價

8.多項選擇題西蒙認(rèn)為,決策過程包括以下()階段。

A.“情報活動”
B.“咨詢活動”
C.“抉擇活動”
D.“設(shè)計活動”
E.“試行活動”
F.“審查活動”

9.多項選擇題巴納德概括的管理人員的職能為()。

A.建立和維持信息交流的體系
B.獨立地、創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
C.促成組織成員提供必要的服務(wù)
D.激勵組織成員,從內(nèi)心角度擴(kuò)大接受范圍
E.規(guī)定組織的目標(biāo)
F.出以公心,對組織負(fù)責(zé)

10.多項選擇題在巴納德看來,作為一個系統(tǒng),不論哪一級別的組織,全都包含著以下()基本要素。

A.共同的目標(biāo)
B.共同的需求
C.協(xié)作的意愿
D.嚴(yán)格的管理
E.信息交流
F.激勵機(jī)制

最新試題

法默爾是英國當(dāng)代著名的行政學(xué)家。

題型:判斷題

自20世紀(jì)90年代以來,奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。

題型:判斷題

自從西蒙提出決策研究途徑以來,西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。

題型:判斷題

在行政研究的德國階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。

題型:判斷題

在自由主義經(jīng)濟(jì)時代,政府機(jī)構(gòu)發(fā)生了很明顯的改變。

題型:判斷題

在差別計件工資制之下,泰勒主張根據(jù)()來支付工資。

題型:單項選擇題

政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運用一定的科學(xué)研究方法去解決社會問題的一個應(yīng)用性學(xué)科。

題型:判斷題

政策科學(xué)自20世紀(jì)50年代初期興起,在英國得到長足發(fā)展。

題型:判斷題

以下各項中,關(guān)于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對公共行政理論進(jìn)行后現(xiàn)代探索的四個值得關(guān)注的方面之一去領(lǐng)地化的表述正確的是()。

題型:多項選擇題

決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗對現(xiàn)行政策稍加修改而已,這是漸進(jìn)決策理論的觀點。

題型:判斷題