A.參與決策權(quán)
B.較多的職權(quán)
C.個(gè)人成長機(jī)會
D.津貼與補(bǔ)貼
E.銷售提成
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A.標(biāo)準(zhǔn)工資=月工資標(biāo)準(zhǔn)
B.標(biāo)準(zhǔn)工資=月工資標(biāo)準(zhǔn)–缺勤天數(shù)×日工資標(biāo)準(zhǔn)
C.標(biāo)準(zhǔn)工資=日工資標(biāo)準(zhǔn)
D.標(biāo)準(zhǔn)工資=缺勤天數(shù)×日工資標(biāo)準(zhǔn)
A.技術(shù)等級工資制
B.崗位技能工資制
C.職務(wù)等級工資制
D.提成工資制
A.基本工資
B.獎(jiǎng)金
C.激勵(lì)工資
D.津貼
A.工資
B.獎(jiǎng)金
C.員工獲得的成就感
D.津貼
A.評價(jià)者給大多數(shù)員工中等的評價(jià)
B.評價(jià)者對老年員工給予較低的評價(jià)
C.評價(jià)者對女員工給予較低的評價(jià)
D.評價(jià)者給大多數(shù)員工過高的評價(jià)
E.評價(jià)者給大多數(shù)員工過低的評價(jià)
A.技術(shù)人員
B.一線操作工
C.工會干部
D.負(fù)責(zé)員工福利的干部
E.負(fù)責(zé)員工社會保障的干部
A.有利于受訓(xùn)者綜合能力的培養(yǎng)
B.易于操作
C.適用于各種培訓(xùn)
D.考核項(xiàng)目
E.對被考核者給出的分?jǐn)?shù)
A.績效考核文件的設(shè)計(jì)
B.界定員工崗位的主要職責(zé)
C.選擇、分解和設(shè)定員工關(guān)鍵績效指標(biāo)
D.準(zhǔn)備關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的管理工具
E.修訂指標(biāo)
A.確保評價(jià)者清楚地了解各種在績效評價(jià)過程中容易出現(xiàn)的問題
B.選擇正確的評價(jià)工具
C.對評價(jià)者進(jìn)行如何避免在績效評價(jià)過程中容易出現(xiàn)的問題的培訓(xùn)
D.以上都對
A.趨中效應(yīng)
B.工作績效評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不明確
C.暈輪效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
最新試題
組織層面分析指的是確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求。
培訓(xùn)對員工的幫助不包括?()。
組織職業(yè)生涯管理是指由組織實(shí)施的、旨在開發(fā)員工的潛力、留住員工、使員工能自我實(shí)現(xiàn)的過程。
馬爾可夫模型是通過企業(yè)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)移從而預(yù)測企業(yè)內(nèi)部人員供給的方法。
下列哪一個(gè)維度是指傾向于表現(xiàn)出較差的情緒調(diào)節(jié)能力,能感受到負(fù)面效應(yīng),比如焦慮、不安全感和敵意。()
勞動關(guān)系基本內(nèi)容包括?()
培訓(xùn)對組織的作用不包括?()
跨國公司外派人員薪酬支付的內(nèi)容有?()
職業(yè)規(guī)劃是個(gè)人確定職業(yè)目標(biāo)并制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃的過程,和組織沒有關(guān)系。
績效評價(jià)方法不包括?()