單項(xiàng)選擇題在操作技能的學(xué)習(xí)過程中，主要依靠視覺控制，各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性差，常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是（）。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
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1.單項(xiàng)選擇題（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。
A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.動(dòng)覺反饋
D.過程反饋
2.單項(xiàng)選擇題在操作技能形成過程中，所形成的動(dòng)作方式對(duì)各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動(dòng)作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動(dòng)化，稱為（）。
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
3.單項(xiàng)選擇題在技能形成的練習(xí)過程中，其進(jìn)步情況的表示方法用（）。
A.圖示
B.坐標(biāo)
C.遺忘曲線
D.練習(xí)曲線
4.單項(xiàng)選擇題體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。
A.識(shí)記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認(rèn)知技能
5.單項(xiàng)選擇題（）階段的動(dòng)作具有高度的靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。
A.原型內(nèi)化
B.操作定向
C.操作熟練
D.操作模仿
最新試題
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)（）的觀點(diǎn)，心智技能與學(xué)習(xí)策略都屬于（）知識(shí)的范疇，其區(qū)別在于前者的作用是（），后者用于（）。
題型：填空題
動(dòng)作主要靠視覺控制，動(dòng)覺控制水平較低。各個(gè)動(dòng)作要素之間協(xié)調(diào)較差，互相干擾，相互銜接不連貫。這屬于操作技能形成的（）階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)作技能的練習(xí)中往往會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象。
題型：判斷題
在形成動(dòng)作技能的練習(xí)過程中，如果練習(xí)成績(jī)的進(jìn)步是先慢后快，那么，此時(shí)所形成的練習(xí)曲線將是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在解決問題中，由心理操作形成的模式所引起的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，叫做（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)時(shí)間分配的不同有（）與（）。
題型：填空題
操作技能的形成可分幾個(gè)階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
操作技能形成過程中各階段順序是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
操作熟練的內(nèi)在機(jī)制是在大腦皮層中建立了（）。
題型：填空題