單項(xiàng)選擇題高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習(xí)過(guò)程中的（）。

A.初始階段
B.中間階段
C.結(jié)束階段
D.全過(guò)程


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1.單項(xiàng)選擇題操作技能形成過(guò)程中操作模仿階段的特點(diǎn)是（）。

A.動(dòng)作具有一定的靈活性，穩(wěn)定性
B.以視覺(jué)控制為主要的形式
C.動(dòng)覺(jué)控制占主導(dǎo)地位
D.動(dòng)作見(jiàn)協(xié)調(diào)性強(qiáng)，沒(méi)有多余動(dòng)作，動(dòng)作效能高
E.動(dòng)作具有高度的靈活性，穩(wěn)定性

2.單項(xiàng)選擇題自動(dòng)化階段是動(dòng)作的協(xié)調(diào)和技能的完善階段，是動(dòng)作技能的（）。

A.形成初期
B.初步動(dòng)作系統(tǒng)形成階段
C.內(nèi)化階段
D.最后階段

4.多項(xiàng)選擇題動(dòng)作技能形成所要經(jīng)歷的階段有（）。

A.認(rèn)知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.接受階段
D.熟練階段
E.自動(dòng)化階段

6.多項(xiàng)選擇題操作技能的形成可分幾個(gè)階段？（）

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練

7.單項(xiàng)選擇題動(dòng)作技能形成的一般過(guò)程的提出者是費(fèi)茨和（）。

A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰

10.單項(xiàng)選擇題心理練習(xí)對(duì)動(dòng)作技能的影響（）。

A.對(duì)技能的改進(jìn)沒(méi)有幫助
B.取決于任務(wù)的性質(zhì)
C.有顯著作用
D.不明確