多項(xiàng)選擇題學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以劃分為（）兩個(gè)范疇。
A.需要?jiǎng)訖C(jī)
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.本能動(dòng)機(jī)
D.外部動(dòng)機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題小明期中考試不理想，父母答應(yīng)如果期末考試能考好，就給他買電腦，于是小明刻苦地學(xué)習(xí)，期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論來看，這屬于（）。
A.直接近景性動(dòng)機(jī)
B.直接遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
C.直接近期性動(dòng)機(jī)
D.間接近景性動(dòng)機(jī)
E.間接遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)
最新試題
學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由哪些選項(xiàng)構(gòu)成（）
題型：多項(xiàng)選擇題
沒有意識(shí)到或沒有清楚意識(shí)到的動(dòng)機(jī)是（）
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（）是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認(rèn)為機(jī)體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機(jī)體的行為。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
動(dòng)機(jī)會(huì)推動(dòng)人們產(chǎn)生某種活動(dòng)，使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)狀態(tài)。這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面哪些屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)（）
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中學(xué)生學(xué)習(xí)困難產(chǎn)生的原因包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以劃分為（）兩個(gè)范疇。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般而言，學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)來源于三種需要，它們是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
動(dòng)機(jī)作為活動(dòng)的一種動(dòng)力，具有的功能包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“魚和熊掌不可兼得”所反映的動(dòng)機(jī)沖突是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題