學(xué)習(xí)的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn)，可以從（）方面考察。

期待包括（）期待和效能期待。

根據(jù)動(dòng)機(jī)的來(lái)源，可分為（）

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)的關(guān)系。

由于認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是（）

動(dòng)機(jī)作為活動(dòng)的一種動(dòng)力，具有的功能包括（）

引起動(dòng)機(jī)的外在條件是（）

根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動(dòng)機(jī)分為（）。

根據(jù)動(dòng)機(jī)的性質(zhì)，可分為生理性動(dòng)機(jī)和（）。

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以劃分為（）兩個(gè)范疇。