社會(huì)模仿模式是當(dāng)代最具影響的德育模式之一，創(chuàng)立這一德育模式的是（）。

（）有目的地安排學(xué)生生活，組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

德育教育的體諒模式的特征有（）。

“私德教育”的核心是（）。

德育過(guò)程的基本矛盾之一是（）。

以下屬于道德討論中深入提問(wèn)的策略有（）。

致力于發(fā)展學(xué)生道德判斷能力的德育模式是（）。

20世紀(jì)70年代，由英國(guó)學(xué)校德育學(xué)家彼得•麥克費(fèi)爾和他的同事創(chuàng)立，強(qiáng)調(diào)把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。

小學(xué)生必須經(jīng)過(guò)道德體驗(yàn)才能理解道德規(guī)范，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德需要，實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵因素是（）。

“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪種德育模式所強(qiáng)調(diào)的？（）