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最新試題
按評價主體的不同可以將教育評價分為()。
通過評價,可以及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預訂目標之間的差距和問題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學。這說明幼兒園課程評價具有()作用。
教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于()。
評價是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
幼兒犯了錯誤應怎樣對待?請結合材料談談你的看法。
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中,錯誤的一項是()。
評價教師提問技巧的時候,總體來說,提問要具有有效性。沒有體現(xiàn)有效性的是()。
幼兒發(fā)展評價的方法不包括()。
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是()。
在教學過程中,通過對學生的口頭提問、課程作業(yè)評議及書面測驗等方式,對學生的知識掌握及能力進行及時測評和反饋,不強調(diào)成績的評定,這種教學評價方式是()。