單項選擇題幼兒園老師對獨立吃晚飯的幼兒給予小人貼以作獎勵，這屬于（）。
A.相對評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.絕對評價
D.定性評價
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1.單項選擇題幼兒教師把幼兒學(xué)期初的表現(xiàn)發(fā)展記錄下來，然后記錄幼兒學(xué)期末同樣能力的表現(xiàn)發(fā)展，從而得出幼兒是否進步的結(jié)論，這種評價方法是（）。
A.相對評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.絕對評價
D.定性評價
2.單項選擇題幼兒園教育評價根據(jù)評價的功能和運行時間分為（）。
A.診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價
B.診斷性評價、形成性評價、相對評價
C.診斷性評價、終結(jié)性評價、相對評價
D.形成性評價、終結(jié)性評價、相對評價
3.單項選擇題幼兒園A老師在給小班幼兒上完“自己的衣服自己穿”這一課后，為了檢驗幼兒是否真的學(xué)會了自己穿衣服。A教師在幼兒午休起來后，鼓勵幼兒自己穿衣服。以評價幼兒穿衣服的能力，這種評價方法屬于（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.定性評價
4.單項選擇題幼兒教師在講“昆蟲一家親”這節(jié)課，講到一半的時候，為了檢驗幼兒是否真正了解了昆蟲的特征，采用將各種飛禽鳥獸混在一起的方式，鼓勵幼兒找出昆蟲，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒并沒有完全掌握昆蟲特征這一科學(xué)知識后，教師改變教學(xué)策略，幼兒進一步理解這個知識。那么教師采用的是評價方法是（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.定性評價
5.單項選擇題以下不屬于幼兒園教育評價作用的是（）。
A.促進幼兒園園長的發(fā)展
B.促進每個幼兒的發(fā)展
C.促進教師的自我成長
D.幫助幼兒和教師共同發(fā)展
最新試題
教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于（）。
題型：單項選擇題
（）通過收集并分析兒童的作為，對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定，是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
題型：單項選擇題
請運用學(xué)習(xí)到的知識，對材料進行分析與反思。
題型：問答題
按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育評價最重要的作用是（）。
題型：單項選擇題
以下選項中，對活動內(nèi)容評價表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法，運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
題型：問答題
對幼兒游戲的評價應(yīng)該是（）。
題型：單項選擇題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。
題型：單項選擇題