單項選擇題是否能激發(fā)幼兒積極參與活動的愿望;教師是否尊重幼兒;幼兒是否有安全感屬于()。
A.內(nèi)容評價
B.目標(biāo)評價
C.過程和方法的評價
D.環(huán)境和材料設(shè)備
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1.單項選擇題對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后作出恰當(dāng)?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的()原則。
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
2.單項選擇題幼兒園園長或同行按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對教師的有關(guān)方面情況劃分等級,如一級、二級、三級,借此對他們的工作情況作出評價的方法屬于()。
A.標(biāo)準(zhǔn)測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.等級法
3.單項選擇題韋克斯勒量表中對學(xué)齡前兒童的測查,包括常識、詞匯、圖畫補(bǔ)缺、算術(shù)題、迷津、木塊圖案、理解等,并有評分標(biāo)準(zhǔn)的測驗法屬于()。
A.標(biāo)準(zhǔn)測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.談話法
4.單項選擇題教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力作出評價的方式屬于()。
A.標(biāo)準(zhǔn)測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.談話法
5.問答題簡述幼兒園教育評價的功能。
6.問答題簡述幼兒園教育評價的原則。
7.問答題簡述幼兒園教育評價的目的。
9.單項選擇題對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領(lǐng)導(dǎo)或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u價。這一評價過程體現(xiàn)了評價的()原則。
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
10.單項選擇題對學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的指導(dǎo)思想包括發(fā)展性、()、整體性和“看得見”。
A.真實性
B.全面性
C.針對性
D.綜合性
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評價幼兒園活動內(nèi)容時,對活動內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。
題型:單項選擇題
幼兒園教育工作的評價以()為主。
題型:單項選擇題
對幼兒游戲的評價應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
請你針對小紅老師評價幼兒的做法,運用幼兒園教育評價的相關(guān)知識說說自己的看法。
題型:問答題
以下對幼兒園教育評價的基本理念的敘述中,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題
該幼兒教師的做法是對嗎?他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎?那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用?
題型:問答題
幼兒園園長或同行按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對教師的有關(guān)方面情況劃分等級,如一級、二級、三級,借此對他們的工作情況做出評價的方法屬于()。
題型:單項選擇題
以下選項中,哪一項對幼兒園活動目標(biāo)評價的要求表述不正確?()
題型:單項選擇題
你認(rèn)為幼兒評價小李老師客觀嗎?為什么?
題型:問答題
請運用學(xué)習(xí)到的知識,對材料進(jìn)行分析與反思。
題型:問答題