A.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)法
B.教師自編測(cè)驗(yàn)
C.觀察法
D.談話法
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A.標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)法
B.教師自編測(cè)驗(yàn)
C.觀察法
D.談話法
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
A.真實(shí)性
B.全面性
C.針對(duì)性
D.綜合性
A.教育活動(dòng)目標(biāo)
B.教育活動(dòng)內(nèi)容
C.教育設(shè)施評(píng)價(jià)
D.教育活動(dòng)過(guò)程
A.園長(zhǎng)
B.教務(wù)主任
C.業(yè)務(wù)管理者
D.教育管理人員
A.教師評(píng)價(jià)法
B.成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)法
C.幼兒自我評(píng)價(jià)法
D.表格評(píng)價(jià)法
最新試題
幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括()。
幼兒園教育評(píng)價(jià)最重要的作用是()。
對(duì)幼兒游戲的評(píng)價(jià)應(yīng)該是()。
評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分,它的主要目的是為了()。
對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是()。
教師自制一個(gè)測(cè)驗(yàn)——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對(duì)幼兒的觀察力做出評(píng)價(jià)的方式屬于()。
對(duì)于大班科學(xué)活動(dòng)“神奇的磁鐵”,活動(dòng)目標(biāo)中的認(rèn)知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實(shí)”,對(duì)此說(shuō)法正確的是()。
對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
評(píng)價(jià)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容時(shí),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準(zhǔn)確的是()。
對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)“能跳過(guò)15厘米的距離”說(shuō)法正確的是()。