單項選擇題對幼兒游戲的評價應該是（）。
A.反面評價
B.正面評價
C.正面評價與反面評價相結(jié)合
D.消極評價
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1.單項選擇題對某一教育活動效果的評價，不能只聽某個領導或某個專家的意見，還要聽取同行的意見，聽取廣大家長的意見，更要考查所評班幼兒的發(fā)展水平，收集方方面面的信息進行分析和歸納，最后做出恰當?shù)脑u價體現(xiàn)了評價的（）原則。
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
2.單項選擇題幼兒園園長或同行按照一定的標準對教師的有關方面情況劃分等級，如一級、二級、三級，借此對他們的工作情況做出評價的方法屬于（）。
A.標準測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.等級法
3.單項選擇題教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店，然后引導孩子描述觀察到的事物，根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于（）。
A.標準測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.談話法
4.單項選擇題對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是（）。
A.篩選、排隊
B.教師反思性成長
C.提高保教質(zhì)量
D.了解幼兒的發(fā)展需要
5.單項選擇題幼兒發(fā)展評價的方法不包括（）。
A.作品分析法
B.談話法
C.問卷調(diào)查法
D.家長評價
最新試題
評價幼兒園活動內(nèi)容時，對活動內(nèi)容的適宜性、有效性表述不準確的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園活動的教育手段的評價，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
評估幼兒發(fā)展的最佳方式是（）。
題型：單項選擇題
對于大班科學活動“神奇的磁鐵”，活動目標中的認知目標設置為“知道磁鐵能吸鐵的科學事實”，對此說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒游戲的評價應該是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教育評價的主體是（）。
題型：單項選擇題
按評價主體的不同可以將教育評價分為（）。
題型：單項選擇題
請運用學習到的知識，對材料進行分析與反思。
題型：問答題
該幼兒教師的做法是對嗎？他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎？那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用？
題型：問答題
對于活動目標“能跳過15厘米的距離”說法正確的是（）。
題型：單項選擇題