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單項選擇題按照嚴格順序，一個階段接著一個階段的直線式操作屬于哪種課程模式？（）

A.目標模式
B.過程模式
C.合作模式
D.引導模式

1.單項選擇題下列關于存在主義課程論的說法，錯誤的是（）。

A.主要代表人物是弗萊雷
B.主張課程由學生的需要來決定
C.認為人文學科應該成為課程的重點
D.強調教材是學生自我實現和自我發(fā)展的手段

2.單項選擇題在課程組織方面，強調統(tǒng)整的是（）。

A.社會改造主義課程理論
B.人本主義課程理論
C.學科中心課程理論
D.活動中心課程理論

3.單項選擇題老師在課堂上設定一個主題，將學生分成小組，由學生小組進行系統(tǒng)研究，老師在這個過程中給予指導。根據課程的設置，這節(jié)課屬于（）。

A.地方課程
B.活動課程
C.選修課程
D.研究型課程

4.單項選擇題赫欽斯所代表的（）認為，教育的一個目的就是要引出我們人類天性中共同的要素。這些要素在任何時間或任何地方都是相同的。

A.永恒主義
B.要素主義
C.結構主義
D.社會改造主義

5.單項選擇題存在主義課程論認為教材是（）。

A.對學生進行心智訓練的材料
B.為學生謀求職業(yè)做好準備的手段
C.給學生確立學習目標的依據
D.學生自我發(fā)展和自我實現的手段

6.單項選擇題俗話說“金元足赤，人無完人”，然而有位教育家希望培養(yǎng)學生做知情合一的“完人”。這位教育家提倡的課程理論是（）。

A.經驗主義課程理論
B.人本主義課程理論
C.結構主義課程理論
D.要素主義課程理論

7.單項選擇題某縣級市的教育局規(guī)定，各學校必須開設書法課程。根據古德萊德的課程分類，書法課程屬于（）。

A.理想的課程
B.運作的課程
C.經驗的課程
D.正式的課程

8.單項選擇題赫欽斯認為“最實用的教育是最重理論的教育”，主張永恒的古典學科應該在學校課程中占有中心地位。與其持相似課程理論觀點的教育家是（）。

A.杜威
B.布魯納
C.布拉梅爾德
D.克伯屈

9.單項選擇題隱性課程是指學生在學校情境中無意識獲得的經驗。以下不屬于隱性課程的是（）。

A.學校的校風、學風
B.列入教學計劃的學科知識
C.有關領導的知識觀、價值觀
D.教師的教學風格、教學指導思想

10.單項選擇題認為應該徹底否定各種以學科主題為中心來組織課程和教學的傳統(tǒng)觀點，持此觀點的是（）。

A.知識中心課程理論
B.社會中心課程理論
C.經驗主義課程理論
D.存在主義課程理論