每個學(xué)習(xí)主題構(gòu)成的維度內(nèi)容包括()。
①大概念
②核心知識
③基本思路與方法
④重要態(tài)度
⑤必做實驗及實踐活動
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
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A.實驗室資源
B.校本資源
C.信息技術(shù)資源
D.社會教育資源
A.科學(xué)態(tài)度
B.科學(xué)責(zé)任
C.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
D.科學(xué)文化
A.組成
B.微觀
C.內(nèi)部
D.外形
A.水和溶液
B.H2、CO、CH4
C.有機物和無機物
D.溶液
A.歷史性
B.代表性
C.科學(xué)性
D.關(guān)鍵性
A.反應(yīng)原理
B.反應(yīng)條件
C.試劑的狀態(tài)
D.操作的步驟
以下屬于義務(wù)教育化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試考查的核心素養(yǎng)有()。
①化學(xué)觀念
②科學(xué)思維
③科學(xué)探究與實踐
④科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
A.化學(xué)
B.化學(xué)科學(xué)
C.科學(xué)
D.化學(xué)史
A.合作
B.交流
C.合作與交流
D.研討
最新試題
以下不屬于社會性議題的是()。
能說明必做試驗的基本思路與方法,分析實驗實施的合理性屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。
建議教師在教學(xué)中高度重視和加強實驗教學(xué),充分發(fā)揮()的教育功能。
義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程,具有()和實踐性。
水的組成及變化的探究屬于()學(xué)習(xí)主題。
能正確選取實驗試劑和儀器,依據(jù)實驗方案完成必做實驗,并能全面、準(zhǔn)確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于()主題的學(xué)業(yè)要求。
對于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實施具有不可或缺的作用的是()。
在化學(xué)課程學(xué)習(xí)中,教師應(yīng)緊緊圍繞核心素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),注重運用多樣化的教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生()和深度學(xué)習(xí),發(fā)展科學(xué)思維能力。
在探索化學(xué)變化規(guī)律及解決實際問題的情景中,學(xué)生能結(jié)合簡單的實例說明反應(yīng)條件對物質(zhì)變化的影響,初步形成()控制的意識。
學(xué)業(yè)要求能基于物質(zhì)的性質(zhì)和用途,從辯證的角度,初步()物質(zhì)的實際應(yīng)用。