A.智齡
B.比率智商
C.心齡
D.離差智商
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A.聯(lián)想法
B.因素分析法
C.描述法
D.完成法
A.以5為平均數(shù),以2為標(biāo)準(zhǔn)差
B.以10為平均數(shù),以5為標(biāo)準(zhǔn)差
C.以50為平均數(shù),以10為標(biāo)準(zhǔn)差
D.以100為平均數(shù),以15為標(biāo)準(zhǔn)差
A.普通能力測(cè)驗(yàn)和性向測(cè)驗(yàn)
B.普通能力測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)
C.普通能力測(cè)驗(yàn)和特殊能力測(cè)驗(yàn)
D.實(shí)際能力測(cè)驗(yàn)和潛在能力測(cè)驗(yàn)
A.再測(cè)法
B.復(fù)本法
C.經(jīng)驗(yàn)法
D.測(cè)驗(yàn)內(nèi)法
A.心理測(cè)驗(yàn)和管理游戲
B.角色扮演和預(yù)算計(jì)劃小組
C.文件筐測(cè)驗(yàn)和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.心理測(cè)驗(yàn)和角色扮演
最新試題
工作分析的意義體現(xiàn)在()。
把一組人的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和其績(jī)效分?jǐn)?shù)求相關(guān),這樣得到的是()
按()標(biāo)準(zhǔn)劃分,問(wèn)卷可分為圖畫式問(wèn)卷和文字式問(wèn)卷。
人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是()。
為了減少面試中的誤差,以下關(guān)于面試項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)()。
評(píng)價(jià)中心技術(shù)最早在哪個(gè)企業(yè)中得到應(yīng)用()
從測(cè)評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看,測(cè)評(píng)標(biāo)志可分為()。
測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺得有效的程度,指的是()
簡(jiǎn)述確定測(cè)評(píng)人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。