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A.確定測(cè)評(píng)目標(biāo)
B.收集必要的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)
C.制定測(cè)評(píng)方案
D.成立強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組
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B.收集必要的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)
C.制定測(cè)評(píng)方案
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A.確定測(cè)評(píng)目標(biāo)
B.收集必要的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)
C.制定測(cè)評(píng)方案
D.成立強(qiáng)有力的測(cè)評(píng)小組
A.答題范圍
B.出題方式
C.問卷功能
D.答案設(shè)計(jì)
最新試題
某求職者實(shí)際績(jī)效低，而HR 將他錄用了。這是一種（）
主試是技術(shù)工程出身，往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無(wú)術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于（）。
人事測(cè)評(píng)準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是（）。
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是（）。
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián)，考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思，以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法（）
比較法是績(jī)效評(píng)估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）
下列有關(guān)面試中非言語(yǔ)行為的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
人事測(cè)評(píng)的誤差來(lái)源多種多樣，被測(cè)者因素是其中的一個(gè)，以下關(guān)于被測(cè)者因素的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
為了減少面試中的誤差，以下關(guān)于面試項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
以下面試者的行為中，不可取的是（）