A.聯(lián)想法
B.因素分析法
C.描述法
D.完成法
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A.以5為平均數(shù),以2為標(biāo)準(zhǔn)差
B.以10為平均數(shù),以5為標(biāo)準(zhǔn)差
C.以50為平均數(shù),以10為標(biāo)準(zhǔn)差
D.以100為平均數(shù),以15為標(biāo)準(zhǔn)差
A.普通能力測驗(yàn)和性向測驗(yàn)
B.普通能力測驗(yàn)和能力傾向測驗(yàn)
C.普通能力測驗(yàn)和特殊能力測驗(yàn)
D.實(shí)際能力測驗(yàn)和潛在能力測驗(yàn)
A.再測法
B.復(fù)本法
C.經(jīng)驗(yàn)法
D.測驗(yàn)內(nèi)法
A.心理測驗(yàn)和管理游戲
B.角色扮演和預(yù)算計劃小組
C.文件筐測驗(yàn)和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.心理測驗(yàn)和角色扮演
A.嚴(yán)格誤差
B.邏輯誤差
C.認(rèn)知誤差
D.光環(huán)效應(yīng)
最新試題
人事測評準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是()。
人事測評以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動態(tài)測評和靜態(tài)測評。
為了減少面試中的誤差,以下關(guān)于面試項(xiàng)目設(shè)計中的注意事項(xiàng)的說法,錯誤的是()
人事測評的誤差來源多種多樣,被測者因素是其中的一個,以下關(guān)于被測者因素的說法,錯誤的是()
把一組人的測評分?jǐn)?shù)和其績效分?jǐn)?shù)求相關(guān),這樣得到的是()
普遍適用于企業(yè)挑選工作人員,特別是在辦事員一類中,在預(yù)測成就中是有效的智力測驗(yàn)方法是()。
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測驗(yàn)是()。
測驗(yàn)間方法是同時考慮幾個測驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián),考察這些測驗(yàn)是否在測量同一構(gòu)思,以下哪一項(xiàng)不屬于測驗(yàn)間方法()
簡述制定測評方案應(yīng)考慮的方面。
以下面試者的行為中,不可取的是()