A.討論法
B.網(wǎng)絡(luò)會議
C.講演法
D.展示或演練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.10
B.20
C.30
D.40
A.受外界干擾
B.會議地點(diǎn)不當(dāng),會議場地設(shè)備欠佳
C.資料準(zhǔn)備不充分卻貿(mào)然決策
D.視聽器材發(fā)生故障
A.銷售量配額
B.銷售利潤配額
C.銷售活動配額
D.專業(yè)進(jìn)步配額
A.高級經(jīng)理意見法
B.德爾菲法
C.情景法
D.購買者意向調(diào)查法
A.需求變化
B.競爭對手情況
C.經(jīng)濟(jì)變動
D.銷售策略
最新試題
在進(jìn)行具體評估之前,應(yīng)建立基本的考評政策,具體包括()
設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)可能會增加團(tuán)隊(duì)成員間的競爭力,從而在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成一種壓力,凝聚力也可能會弱化。
SMART原則S指的是specific指的是具體的,具體的標(biāo)的物是什么。
企業(yè)績效考核表不僅可以作為用人單位獎(jiǎng)懲的依據(jù)也可作為調(diào)整勞動者工作的依據(jù)。
績效考評目標(biāo)指的是通過績效考核,我們想要的最終成果是什么。
在團(tuán)隊(duì)工作方法上,除了要努力教育加強(qiáng)共識之外,你要允許員工做一點(diǎn)錯(cuò)誤,允許他們?nèi)L試。
培訓(xùn)就指向了改善一個(gè)人的內(nèi)在職業(yè)生涯,良好的培訓(xùn)對員工有很強(qiáng)的激勵(lì)作用。
針對崗位知識的評估屬于定量評估。
企業(yè)決定要發(fā)年終獎(jiǎng)需要進(jìn)行全方位評估,具體內(nèi)容可包括工作能力、工作態(tài)度、工作過程、工作結(jié)果。
關(guān)于績效考核我們通常有兩個(gè)視角()