單項選擇題采用移動平均預測法時，分段數(shù)k取值越大，移動平均數(shù)列（）
A.越能反映時間序列的變化細節(jié)，而修勻能力卻下降
B.越能反映時間序列的變化細節(jié)，修勻能力增強
C.反映的變化過程越趨于平緩，修勻能力越強
D.越不能反映時間序列的變化細節(jié)，修勻能力下降
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1.單項選擇題時限為15年的教育發(fā)展情況預測，屬于（）
A.短期教育預測
B.中期教育預測
C.長期教育預測
D.超長期教育預測
2.單項選擇題屬于時間序列分析預測方法類別的統(tǒng)計方法是（）
A.移動平均法
B.投入產(chǎn)出分析法
C.相關法
D.線性回歸法
3.單項選擇題以教育預測對象發(fā)展變化的實際情況為預測的依據(jù)之一，結合當前形勢情況的變化，對上一次預測方案進行調(diào)整，使預測結果與當前實際情況的發(fā)展保持一致的預測原則是（）
A.實事求是原則
B.綜合性原則
C.辯證思維原則
D.反饋性原則
4.單項選擇題戰(zhàn)略包含的三個基本特征是（）
A.目的性、綜合性、宏觀性
B.目的性、綜合性、可操作性
C.全局性、長遠性、決策指導性
D.全局性、長遠性、科學性
5.單項選擇題屬于定量預測技術的是（）
A.學生及家長的評價
B.時間序列分析
C.比較研究
D.教育需求分析
6.單項選擇題在分析過去和現(xiàn)有信息的基礎上，依照一定的方法和規(guī)律對未來的事情進行測算，以預先了解事情發(fā)展的過程與結果，一般稱之為（）
A.預測
B.計劃
C.規(guī)劃
D.決策
7.多項選擇題有效的教育計劃制定過程中的共同特點包括（）
A.計劃目的明確
B.計劃目標具體
C.計劃內(nèi)容完整
D.計劃評價標準
E.計劃工作連貫
8.多項選擇題現(xiàn)代科技發(fā)展有以下哪些顯著的特點（）
A.科技發(fā)展和技術創(chuàng)新相互結合
B.現(xiàn)代科技發(fā)展促使經(jīng)濟全球化
C.現(xiàn)代科技發(fā)展促進技術的綜合化
D.現(xiàn)代科技發(fā)展促進了社會的智能化
E.現(xiàn)代科技發(fā)展呈現(xiàn)出群體突破的態(tài)勢
9.單項選擇題在以下教育的相互關系中，處于基礎地位的是（）
A.教育規(guī)劃
B.教育預測
C.教育決策
D.教育計劃
10.單項選擇題搜集到的教育預測所需資料必須準確且具有權威性，指的是搜集資料的（）
A.充分性
B.完整性
C.正確性
D.有效性