A.預(yù)測
B.計(jì)劃
C.規(guī)劃
D.決策
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A.計(jì)劃目的明確
B.計(jì)劃目標(biāo)具體
C.計(jì)劃內(nèi)容完整
D.計(jì)劃評價標(biāo)準(zhǔn)
E.計(jì)劃工作連貫
A.科技發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新相互結(jié)合
B.現(xiàn)代科技發(fā)展促使經(jīng)濟(jì)全球化
C.現(xiàn)代科技發(fā)展促進(jìn)技術(shù)的綜合化
D.現(xiàn)代科技發(fā)展促進(jìn)了社會的智能化
E.現(xiàn)代科技發(fā)展呈現(xiàn)出群體突破的態(tài)勢
A.教育規(guī)劃
B.教育預(yù)測
C.教育決策
D.教育計(jì)劃
A.充分性
B.完整性
C.正確性
D.有效性
A.指數(shù)規(guī)律遞減
B.指數(shù)規(guī)律遞增
C.雙曲線遞減
D.雙曲線遞增
A.定點(diǎn)教育預(yù)測
B.定向教育預(yù)測
C.定量教育預(yù)測
D.定性教育預(yù)測
A.數(shù)學(xué)模型法
B.系統(tǒng)動力學(xué)方法
C.計(jì)劃評審技術(shù)
D.系統(tǒng)分析方法
A.社會需求法
B.系統(tǒng)動力學(xué)方法
C.計(jì)劃評審技術(shù)
D.系統(tǒng)分析方法
A.社會需求法
B.人力需求法
C.成本效益法
D.系統(tǒng)動力學(xué)方法
A.社會需求法
B.成本效益法
C.計(jì)劃評審技術(shù)
D.系統(tǒng)動力學(xué)方法
最新試題
人口數(shù)是指一定時點(diǎn)和地理范圍內(nèi)的人口數(shù)量,其“一定時點(diǎn)”是指()。
人口的性別構(gòu)成和年齡構(gòu)成屬于人口的()構(gòu)成。
短期教育預(yù)測
報(bào)告教育預(yù)測的結(jié)果應(yīng)該包括()。
在教育預(yù)測與規(guī)劃中,需著重考察的自然條件是()。
研究人口的()是進(jìn)行教育預(yù)測與規(guī)劃的一項(xiàng)最重要的內(nèi)容。
多對象教育預(yù)測
教育的直接產(chǎn)出一般用()來表示。
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在()。
教育預(yù)測資料的搜集應(yīng)該注意()。