A.短期教育預(yù)測(cè)
B.中期教育預(yù)測(cè)
C.長期教育預(yù)測(cè)
D.超長期教育預(yù)測(cè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.移動(dòng)平均法
B.投入產(chǎn)出分析法
C.相關(guān)法
D.線性回歸法
A.實(shí)事求是原則
B.綜合性原則
C.辯證思維原則
D.反饋性原則
A.目的性、綜合性、宏觀性
B.目的性、綜合性、可操作性
C.全局性、長遠(yuǎn)性、決策指導(dǎo)性
D.全局性、長遠(yuǎn)性、科學(xué)性
A.學(xué)生及家長的評(píng)價(jià)
B.時(shí)間序列分析
C.比較研究
D.教育需求分析
A.預(yù)測(cè)
B.計(jì)劃
C.規(guī)劃
D.決策
A.計(jì)劃目的明確
B.計(jì)劃目標(biāo)具體
C.計(jì)劃內(nèi)容完整
D.計(jì)劃評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
E.計(jì)劃工作連貫
A.科技發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新相互結(jié)合
B.現(xiàn)代科技發(fā)展促使經(jīng)濟(jì)全球化
C.現(xiàn)代科技發(fā)展促進(jìn)技術(shù)的綜合化
D.現(xiàn)代科技發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的智能化
E.現(xiàn)代科技發(fā)展呈現(xiàn)出群體突破的態(tài)勢(shì)
A.教育規(guī)劃
B.教育預(yù)測(cè)
C.教育決策
D.教育計(jì)劃
A.充分性
B.完整性
C.正確性
D.有效性
A.指數(shù)規(guī)律遞減
B.指數(shù)規(guī)律遞增
C.雙曲線遞減
D.雙曲線遞增
最新試題
教育預(yù)測(cè)的過程()。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃需特別考慮()。
由未來指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是()。
在以下教育中,()能最先感受到科技發(fā)展的要求。
單對(duì)象教育預(yù)測(cè)
長期教育預(yù)測(cè)
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,教育體制應(yīng)有一系列變革,合乎市場經(jīng)濟(jì)體制的教育體制改革有()。
中期教育預(yù)測(cè)
職業(yè)技術(shù)教育和成人教育將以()為主。
教育預(yù)測(cè)資料的搜集應(yīng)該注意()。