單項選擇題新課程改革中，強調(diào)以分科課程為主的學(xué)段是（）。

A.學(xué)前
B.小學(xué)
C.初中
D.高中


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1.單項選擇題以下不屬于社會課程資源的是（）。

A.風(fēng)俗習(xí)慣
B.動植物
C.節(jié)日活動
D.博物館

2.單項選擇題學(xué)校為增強學(xué)生體質(zhì)，專門修建的綜合性體育場館屬于（）。

A.校外課程資源
B.條件性課程資源
C.隱性課程資源
D.素材性課程資源

3.單項選擇題以下課程資源中，屬于隱性課程資源的是（）。

A.教科書
B.師生關(guān)系
C.歷史紀(jì)念館
D.計算機網(wǎng)絡(luò)

4.單項選擇題突破以往針對學(xué)生自身的評價，將評價關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)向既定的課程方案的評價模式是（）。

A.CSE評價模式
B.CIPP評價模式
C.目的游離評價模式
D.目標(biāo)評價模式

6.單項選擇題“評價最重要的意圖不是為了證明，而是為了改進(jìn)。”這句話體現(xiàn)的是（）。

A.目標(biāo)評價模式
B.目的游離評價模式
C.CIPP評價模式
D.CSE評價模式

7.單項選擇題美國著名教育評價家斯塔弗爾比姆提出CIPP評價模式，其中“C ”是指（）。

A.背景評價
B.輸入評價
C.過程評價
D.成果評價

8.單項選擇題某市舉辦優(yōu)質(zhì)課評選，以是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)為選拔標(biāo)準(zhǔn)。這種標(biāo)準(zhǔn)（）。

A.符合忠實取向的課程實施原則，能夠體現(xiàn)教師的創(chuàng)造性
B.符合泰勒的目標(biāo)評價模式，便于操作且容易見效
C.符合我國新課改的要求能夠體現(xiàn)教師對課程的把握
D.符合斯克里文的目的游離評價模式，既關(guān)注預(yù)期目標(biāo)又關(guān)注實際實施目標(biāo)