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A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
A.想象中的概括性成分不斷減少
B.想象由模仿性、再現(xiàn)性向創(chuàng)造性過渡
C.想象由現(xiàn)實(shí)性向浪漫性過渡
D.想象的有意性逐漸減少
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果斯基
D.戈?duì)柭?/p>
A.強(qiáng)調(diào)教師講解
B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立思考
C.注重給學(xué)生提供豐富的感性材料
D.注重對教學(xué)步驟進(jìn)行嚴(yán)格的控制
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
A.把勞動教育納入整個教學(xué)計(jì)劃之中，使師生重視勞動教育
B.對國家規(guī)定的勞動時間，學(xué)校不得隨意刪減
C.勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育
D.勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實(shí)現(xiàn)
E.利用課堂教學(xué)時間進(jìn)行勞動以達(dá)到重視勞動教育的目的
最新試題
溫故導(dǎo)入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生情不自禁地進(jìn)入學(xué)習(xí)情況的一種課堂導(dǎo)入方式。
學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平是重要的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容，了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，是貫徹量力性原則的重要前提之一。
倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持、回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。研究表明，倒攝抑制效應(yīng)的大小，受下述因素影響（）。
下列有關(guān)態(tài)度的說法正確的是（）。
下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有（）。
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系，實(shí)現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，此著作（）。
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項(xiàng)中關(guān)于在運(yùn)用板書時應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項(xiàng)工程的路線？（）
學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體，是某一學(xué)校或校際間某一類教師組成一個專業(yè)性群體，全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶，具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。
關(guān)于載人航天工程，下列說法錯誤的是（）。