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在記憶廣度研究中，傳統(tǒng)方法是整體報告法：將字母或數(shù)字短暫地呈現(xiàn)，要求被試盡可能多的報告出記住的內(nèi)容。用這種方法測得的記憶廣度通常為4-5個項目。然而，被試卻報告說，他們看到了更多的項目，有些項目在報告其他項目時迅速地遺忘了。
后來，斯柏林采用部分報告法，用速示器以50毫秒的時間給被試呈現(xiàn)有12個輔音字母的卡片，字母分上中下三行，每行四個字母。在視覺刺激剛終止時，馬上向被試發(fā)出高、中、低音調(diào)的一種（高音調(diào)呈現(xiàn)，被試須報告第一行字母，以此類推），要求根據(jù)聽到的聲音信號報告相對應的字母，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被試能夠正確報告任何一行字母的76%。由于音調(diào)是在字母呈現(xiàn)終止后出現(xiàn)的，因此被試頭腦中必須保持全部三行字母。由此推算，被試腦中保持的字母數(shù)應是12×76%=9.12個字母，這比采用整體報告法提高了一倍。
A.聽覺感覺記憶為0.25~1秒；視覺感覺記憶保持時間相對較長
B.感覺記憶痕跡很容易衰退
C.不同內(nèi)容的感覺記憶，其容量有一定的差異
D.感覺記憶中的信息是經(jīng)過加工的感覺痕跡
在記憶廣度研究中，傳統(tǒng)方法是整體報告法：將字母或數(shù)字短暫地呈現(xiàn)，要求被試盡可能多的報告出記住的內(nèi)容。用這種方法測得的記憶廣度通常為4-5個項目。然而，被試卻報告說，他們看到了更多的項目，有些項目在報告其他項目時迅速地遺忘了。
后來，斯柏林采用部分報告法，用速示器以50毫秒的時間給被試呈現(xiàn)有12個輔音字母的卡片，字母分上中下三行，每行四個字母。在視覺刺激剛終止時，馬上向被試發(fā)出高、中、低音調(diào)的一種（高音調(diào)呈現(xiàn)，被試須報告第一行字母，以此類推），要求根據(jù)聽到的聲音信號報告相對應的字母，結(jié)果發(fā)現(xiàn)被試能夠正確報告任何一行字母的76%。由于音調(diào)是在字母呈現(xiàn)終止后出現(xiàn)的，因此被試頭腦中必須保持全部三行字母。由此推算，被試腦中保持的字母數(shù)應是12×76%=9.12個字母，這比采用整體報告法提高了一倍。
A.先后學習的兩種材料的相似程度
B.先后學習的時間安排
C.先后兩種學習的鞏固程度
D.個體的需要、動機等因素的影響
最新試題
下列選項中，有關(guān)我國精神的說法錯誤的是（）。
溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學習環(huán)境，使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。
下列關(guān)于掌握目標和表現(xiàn)目標的區(qū)別正確的有（）。
近年來，我國在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了：62比特可編程超導量子計算原型機“（）”的成功問世。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）
赫爾巴特認為，教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種，即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的，也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。
甘肅省“十三五”時期重點建設(shè)的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)？（）
在荒山野外看到老虎，人會感到恐懼；而在動物園看見老虎，就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理，這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線？（）
（）被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。