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多項選擇題根據(jù)課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型（）

A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務促成的紀律
D.過程促成的紀律
E.自我促成的紀律

1.多項選擇題課堂紀律的類型有（）。

A.教師促成的紀律
B.集體促成的紀律
C.任務促成的紀律
D.自我促成的紀律

2.單項選擇題（）的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴謹?shù)挠袡C統(tǒng)一。

A.積極
B.消極
C.對抗
D.放任

3.單項選擇題下列教師促成的紀律中，屬于體貼范疇的是（）

A.指導
B.規(guī)定
C.理解
D.操縱

4.單項選擇題（）是每個學生必須遵守的最基本的日常課堂行為準則。

A.課堂紀律
B.學生守則
C.課堂常規(guī)
D.班級日常規(guī)范

5.單項選擇題有的心理學家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德等行為學生的行為稱作（）。

A.沖動型問題行為
B.擾亂性的問題行為
C.多動型問題行為
D.自律障礙行為

6.單項選擇題趙老師是二甲班的班主任，每次趙老師上課或在場時，學生都規(guī)規(guī)矩矩，可是等趙老師一走開，班級紀律明顯渙散。趙老師的領導方式很可能是（）。

A.集權(quán)型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC兩種型

7.單項選擇題編制課程表時，盡量將文科與理科、形象性的學科與抽象性的學科（）

A.隨機安排
B.分類安排
C.集中安排
D.交錯安排

8.單項選擇題一般來說，新手老師在班級秩序管理方面，大多偏向（）管理。

A.預防性
B.攻擊性
C.支持性
D.矯正性

9.單項選擇題解決紀律問題的最終目標是（）。

A.維護正常教學秩序
B.懲罰違反紀律的學生
C.塑造學生遵守紀律的習慣
D.保證教學工作的順利進行

10.單項選擇題（）是每個學生必須遵守的最基本的日常課堂行為準則。

A.課堂紀律
B.學生守則
C.課堂常規(guī)
D.班級日常規(guī)范