單項選擇題個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變、觸類旁通，這說明其思維具有（）。

A.指向性
B.流暢性
C.變通性
D.獨創(chuàng)性


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1.單項選擇題5歲的玲玲想吃糖，她認為自己的玩具娃娃也想吃糖，這說明其思維具有什么特征？（）

A.單維思維
B.不可逆性
C.自我中心
D.具體邏輯推理

2.單項選擇題實現(xiàn)教學任務的保證是（）。

A.課堂管理
B.良好的班風
C.良好的師生關系
D.教師

3.單項選擇題以美國“六三三”學制為藍本確立的哪個學制一直延續(xù)到新中國建立之后？（）

A.癸卯學制
B.壬子癸丑學制
C.壬戌學制
D.壬寅學制

4.單項選擇題“授人以魚，僅供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視（）。

A.知識的傳授
B.發(fā)展學生的能力
C.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)
D.培養(yǎng)學生良好的思想品德

5.單項選擇題人的動機、興趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活動中被稱作是（）。

A.智力因素
B.非智力因素
C.社會因素
D.家庭因素

6.單項選擇題（）是教育、教學活動取得成功的必要保證。

A.和諧的校園環(huán)境
B.有效的教學方法
C.科學的課程資源
D.良好的師生關系

8.單項選擇題對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度，這屬于（）

A.診斷性評價
B.終結性評價
C.形成性評價
D.相對性評價

9.單項選擇題教學設計中最先要考慮的問題是（）。

A.教學目標
B.教學內(nèi)容
C.教學方法
D.教學環(huán)境

10.單項選擇題教學設計中最先要考慮的問題是（）。

A.教學方法
B.教學內(nèi)容
C.教學環(huán)境
D.教學目標