多項(xiàng)選擇題小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
A.發(fā)展性
B.普及性
C.基礎(chǔ)性
D.實(shí)踐性
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2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課程制定者的不同,課程可分為國家課程、地方課程和()。
A.省級(jí)課程
B.地級(jí)課程
C.縣級(jí)課程
D.學(xué)校課程
3.單項(xiàng)選擇題目前我國小學(xué)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然等課程,總共是()
A.八門課
B.九門課
C.十門課
D.十一門課
4.單項(xiàng)選擇題世界上大多數(shù)國家實(shí)行的基本上是()。
A.學(xué)科課程
B.活動(dòng)課程
C.結(jié)構(gòu)課程
D.核心課程
5.單項(xiàng)選擇題下列首先把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,將課程解釋為“教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織”的教育家是()。
A.杜威
B.布魯納
C.斯賓塞
D.赫爾巴特
最新試題
根據(jù)課程的任務(wù),課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢是什么?
題型:問答題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生產(chǎn)生經(jīng)常而有效影響的各種非正式學(xué)習(xí)要素是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)科課程與活動(dòng)課程相比,它的缺點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題