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單項(xiàng)選擇題下列首先把“課程”用于教育科學(xué)的專門(mén)術(shù)語(yǔ)，將課程解釋為“教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織”的教育家是（）。

A.杜威
B.布魯納
C.斯賓塞
D.赫爾巴特

1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)大綱就是我們通常說(shuō)的（）

A.教科書(shū)
B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程計(jì)劃
D.課程

2.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必須的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?！叭敝傅氖牵ǎ?/a>

3.單項(xiàng)選擇題在西方，“課程”一詞意為跑馬道，指學(xué)生要沿著學(xué)習(xí)的“跑道”學(xué)習(xí)。首先把課程用于教育科學(xué)的專門(mén)術(shù)語(yǔ)的人是（）

A.德國(guó)的赫爾巴特
B.美國(guó)的杜威
C.英國(guó)的斯賓塞
D.俄羅斯的馬卡連柯

4.單項(xiàng)選擇題在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為（）。

A.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教科書(shū)
B.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱
C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書(shū)
D.課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱

5.單項(xiàng)選擇題適用于介紹具有非時(shí)間性聯(lián)系的事理知識(shí)的是（）。

A.橫向敘述
B.縱向敘述
C.交叉敘述
D.描述性敘述

6.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。

A.杜威
B.懷特海
C.布魯納
D.克伯屈

7.單項(xiàng)選擇題我國(guó)的課程有廣義、狹義之分，廣義的課程指學(xué)生在校期間（）

A.所接受全部教育內(nèi)容的總和
B.所學(xué)科目的總和及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
C.所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排
D.所有教學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排

8.單項(xiàng)選擇題制約課程的三大因素是（）

A.社會(huì)、知識(shí)和兒童
B.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)
C.政治、經(jīng)濟(jì)和文化
D.知識(shí)、能力和需要

9.單項(xiàng)選擇題從課程的表現(xiàn)形式來(lái)看，校園文化屬于（）。

A.顯性課程
B.校本課程
C.隱性課程
D.綜合課程

10.單項(xiàng)選擇題課程論側(cè)重研究（）。

A.教什么
B.為誰(shuí)教
C.如何教
D.為誰(shuí)學(xué)