A.性格
B.情緒
C.人格
D.氣質(zhì)
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A.幼兒期
B.成年期
C.兒童期
D.青春期
A.粘液質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.多血質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.意志特征
B.情感特征
C.理智特征
D.認(rèn)知特征
A.自主感對羞恥感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同—性對角色混亂
A.6
B.7
C.8
D.9
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.動機(jī)
A.0~1.5
B.2~3
C.6~12
D.12~18
A.自卑感
B.內(nèi)疚感
C.勤奮感
D.主動感
A.情感
B.意志
C.性格
D.氣質(zhì)
A.勤奮感
B.自主感
C.主動感
D.親密感
最新試題
造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因不包括()。
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。
兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
以下屬于非智力因素的是()。
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
下面的這些智力測驗(yàn)中,哪一個(gè)是團(tuán)體智力測驗(yàn)?()
世界上最著名的智力量表是()。
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。