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單項(xiàng)選擇題兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。

A.社會(huì)自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我

1.單項(xiàng)選擇題決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）

A.人格
B.性格
C.自我
D.品德

2.單項(xiàng)選擇題埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過(guò)程，并將人格發(fā)展分為（）。

A.八個(gè)階段
B.五個(gè)階段
C.四個(gè)階段
D.三個(gè)階段

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。

A.自主性
B.主動(dòng)性
C.勤奮感
D.自我同一性

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

A.自主感對(duì)羞恥感
B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.勤奮感對(duì)自卑感
D.自我同一性對(duì)角色混亂

5.單項(xiàng)選擇題江珊同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。

A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我反省
C.自我體驗(yàn)
D.自我調(diào)控

6.單項(xiàng)選擇題（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

A.專制型
B.放縱型
C.民主型
D.集體型

7.單項(xiàng)選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（）。

A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力

8.單項(xiàng)選擇題兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。

A.缺少學(xué)習(xí)技能
B.過(guò)度焦慮
C.注意力缺陷
D.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣

9.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

A.勤奮感對(duì)自卑感
B.自我同一性對(duì)角色混亂
C.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
D.基本的信任感對(duì)基本的不信任感。

10.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

A.自主感對(duì)羞恥感
B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.勤奮感對(duì)自卑感
D.自我同一性對(duì)角色混亂