頭腦風(fēng)暴，往往是由培訓(xùn)者提出一個(gè)議題，培訓(xùn)對(duì)象將頭腦中出現(xiàn)的與此相關(guān)的問(wèn)題聯(lián)想說(shuō)出來(lái)，最后由培訓(xùn)者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。

四級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師的考核合格標(biāo)準(zhǔn)是（）

實(shí)習(xí)一般包括獨(dú)立完成的工作、集體完成的工作、課堂練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)參觀和實(shí)踐等。

參與式培訓(xùn)是利用雙向交流的方式進(jìn)行的培訓(xùn)

被培訓(xùn)者是培訓(xùn)者的“協(xié)助者”，主要任務(wù)是接受和消化知識(shí)和信息。

以下不屬于四級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)內(nèi)容的是（）。

四級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)時(shí)間不少于200標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)時(shí)間不少于250標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。

案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。

教學(xué)法的特點(diǎn)包括（）。

講授法：教師首先通過(guò)備課，掌握教材內(nèi)容之后，在課堂上以教師講、學(xué)生聽(tīng)的方式向?qū)W生傳授知識(shí)。