判斷題講授法:教師首先通過備課,掌握教材內(nèi)容之后,在課堂上以教師講、學(xué)生聽的方式向?qū)W生傳授知識。
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在公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計(jì)劃中培訓(xùn)目標(biāo)是技術(shù)性最強(qiáng)和最重要的工作。
題型:判斷題
參與式培訓(xùn)是利用雙向交流的方式進(jìn)行的培訓(xùn)
題型:判斷題
參與式培訓(xùn)的特點(diǎn)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
選擇適當(dāng)?shù)膮⑴c式培訓(xùn)方法的標(biāo)準(zhǔn)主要是看()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于教學(xué)方法基本要素的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
實(shí)習(xí)一般包括獨(dú)立完成的工作、集體完成的工作、課堂練習(xí)、現(xiàn)場參觀和實(shí)踐等。
題型:判斷題
四級公共營養(yǎng)師的考核合格標(biāo)準(zhǔn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
四級公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
教室條件的好壞是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。
題型:判斷題
頭腦風(fēng)暴,往往是由培訓(xùn)者提出一個議題,培訓(xùn)對象將頭腦中出現(xiàn)的與此相關(guān)的問題聯(lián)想說出來,最后由培訓(xùn)者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。
題型:判斷題